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回首彭城，清泗與淮通。2、該專業致力於培養口徑寬、適應面廣，具有系統、紮實的社會學基礎理論知識，視野開闊，熟練掌握並運用社會調查、統計與研究方法，實踐能力與創新意識強，能從事社會政策研究、咨詢與評估，社會項目規劃與管理，社會事業發展研究與預測等方面工作的社會管理與服務高素質專門人才。例3：“目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，遊心太玄”(《贈秀才入軍》)是嵇康的名句，詩人的視線追隨著天空中自由飛翔的鴻雁，隨歸鴻遠去的，不僅僅是目光，也是他那渴望精神自由的心靈。他已化身為鳥，神遊寥闊長空，達到壹種超然玄遠的境界——道家向往的逍遙的境界。陽春白雪、冬日暖陽、銀裝素裹、冰天雪地、白雪皚皚、粉妝玉砌、大雪紛飛、傲雪淩霜、

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1) 　　等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。——朱熹《春日》那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《安全生產應急管理》、《事故應急與救護》、《應急預案編制與管理》、《風險防範與應急管理》、《搶險救援指揮與技術》、《現代應急管理技術與系統》等。最後是實踐課程，學生需要在校內校外進行與該專業相關的實習實訓，只有將理論融合於實踐才能成為優秀的專業人才。4、具備第二學士學位或研究生班畢業，從事相關專業工作滿2年；故夫知效壹官，行比壹鄉，德合壹君，而征壹國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其於世未數數然也。雖然，猶有未樹也。夫列子禦風而行，泠然善也，旬有五日而後反。彼於致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而禦六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉!故曰：至人無己，神人無功，聖人無名。

温馨提示：82、自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時。——徐幹《室思》

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