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　　強調個體在學習活動中的重要作用，但我們並不是否定合作、交流、對話的學習方式，合作交流的學習方式需要合作者有平等交流的能力和基礎，獨立學習、獨立思考、獨立解決力所能及的問題，是高水平有效力合作的基礎，是在合作中人人都可以有不同收獲的起點。如果合作的個體沒有形成自己的基本認識、沒有自己的問題、沒有基本的可以交流的觀點，合作就可能流於形式或只是低層次的交流，缺乏合作者之間智力的交鋒帶來的相互提高。2、本專業培養擁有良好的思想政治素質、人文情懷，掌握新聞傳播學基本理論，了解中國國情及與新聞傳播相關的法律與政策，堅守職業倫理道德，能夠從事新聞相關工作的復合型人才。傣醫學專業的就業前景是不錯的，畢業生主要面向傣醫院、中醫院、基層衛生院、社區醫療服務中心，從事傣醫臨床、傣藥制作、傣藥營銷、傣醫康復保健等工作。需要提醒的是，它的就業範圍是比較狹窄的。近年來，美國壹些人掀起壹股抹黑、阻撓中美科技和人文交流的逆流。少數政客持意識形態偏見和冷戰思維，鼓吹“人才脫鉤”。然而這種“人才脫鉤”是否會如其所願打壓中國的競爭力？最終又會傷害誰？

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2、專業主要研究港口工程系培養具備港口、航運等業務的操作、商務和外語溝通能力，從事港口、航運、貨代和報關業務等工作的高素質技術技能人才。2、專業目的是培養能在信息通信、計算機等領域從事各類電子設備和信息系統的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發和技術管理的復合型工程技術人才。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《基礎保加利亞語》、《高級保加利亞語》、《保加利亞語閱讀》、《保加利亞語視聽說》、《保加利亞語語法》、《保加利亞語口語》、《保加利亞語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《保加利亞語報刊選讀》、《保加利亞概況》等，要求學生掌握保加利亞語語言和文學知識，了解保加利亞的歷史、社會、文化、宗教知識，以及政治、經濟、外交狀況，熟練掌握保加利亞語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強的語言運用能力，了解文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有較強的實際工作能力和初步的科學研究能力。農業資源與環境是壹門本科專業，屬於農學大類中的自然保護與環境生態類專業，基本修業年限為四年。專業目的是培養適應社會主義現代化建設和社會發展需要，具備農業資源與環境的基本理論、基本知識和基本技能，能夠進行農業資源與環境質量的定性與定量分析及評價，掌握提高水分、養分、土壤、生物等資源利用效率的技術與方法的高級人才。

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