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該專業需要學習很多課程，首先是理論課程，包括《聲樂演唱》、《舞蹈基礎訓練》、《流行舞》、《劇目》、《戲劇表演》、《現代流行音樂》、《基本樂理》等。其次是實踐課程，學生需要在校內進行流行演唱或流行音樂演奏、錄音工藝等實訓，以及在文藝團體、演藝公司、娛樂場所進行實習。11、鍾情怕到相思路。盼長堤，草盡紅心。動愁吟，碧落黃泉，兩處難尋。——朱彜尊《高陽臺》甲骨文中的人字像人側面垂臂直立的狀態，金文基本承續甲骨文字形，篆文中的人字突出了彎腰垂臂、臉朝黃土背朝天的勞作形象，像是雙手采摘或在地裏忙活，楷書中的人字筆畫更加平穩勻稱，將甲骨文、金文、篆文的側立人形變化為更像人跨步行走的形象。接著，詩人又沿著這條思路想得更深壹層：紀叟縱然在黃泉裏仍操舊業，但生死殊途，叫我李白如何能喝得到他的酒呢？想到這裏，詩人更為悲切，為了表達這種強烈的傷感之情，采用設問句式，故作癡語問道：“老師傅！妳已經去到漫漫長夜般的幽冥世界中去了，而我李白還活在人世上，妳釀了老春好酒，又將賣給誰呢？”照這兩句詩的含意，似乎紀叟原是專為李白釀酒而活著，並且他釀的酒也只有李白賞識。這種想法顯然更是不合乎情理的癡呆想法，但更能表明詩人平時與紀叟感情的深厚，彼此是難得的知音，現在死生分離，是多麽悲痛啊！

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