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精算學是中國普通高等學校本科專業，是金融學類專業，屬於經濟學範疇，基本修業年限為四年。專業目的是培養具有社會責任感、展示數理功底與良好經濟學基礎，系統掌握精算學的專業理論和業務技能，能夠勝任精算評估、精算定價、產品開發、風險管理、數據分析等工作的創新型專業卓越人才。全國範圍內，開設了該專業的特色院校有山東師範大學、成都錦城學院、中央財經大學、上海財經大學等。全國開設該專業的院校很多，特色院校有常州紡織服裝職業技術學院、成都紡織高等專科學校、蘇州經貿職業技術學院等。

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知公倦於筆硯，願得此絹而已。’”意思是畫萬尺長的竹需要二百五十匹絹綢。當時壹匹絹綢大約長四丈。蘇軾告訴文同：知道您懶得提筆作畫了，那就把用來畫萬尺長竹的二百五十匹絹綢送給我吧。“與可無以答，則曰：‘吾言妄矣！世豈有萬尺竹哉？’”文同承認自己說錯了。世間並沒有萬尺長竹，當然用不著那麽多絹綢來畫，於是這些絹綢蘇軾也就要不到手了。但蘇軾硬是要。“余因而實之，答其詩曰：‘世間亦有千尋竹，月落庭空影許長。’”蘇軾抓住文同所說的“萬尺長”來予以證實，認為世間確有八九千尺長的竹子，妳看偏西下落的月亮照著竹竿，那留在空庭中的竹影不就有這麽長嗎？言外之意是二百五十匹絹綢還是需要的。這樣，文同更是答不上來了，便采取近於抵賴的手法。“與可笑曰：‘蘇子辯矣！然二百五十匹絹，吾將買田而歸老焉。’”他承認辯不過蘇軾，但這二百五十匹絹還是不給，要留著購買田地以備自己退休養老。蘇軾原先提出不要畫竹，只要絹綢，現在文同不給絹綢，可還是給了蘇軾壹幅畫竹。石家蠟燭何曾剪，荀令香爐可待熏？林亭感舊空回首，泉路憑誰說斷腸。4、如果說生命是壹座莊嚴的城堡，如果說生命是壹株蒼茂的大樹，如果說生命是壹只飛翔的海鳥。那麽，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深紮的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。

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